Nuevos Aprendizajes

Clase Nº1: Encuesta. Descarga del Documento Básico. Navegación por el portal educ.ar
Gracias al curso de Conectar Igualdad he aprendido y adquirido nuevos conocimientos y herramientas Tics que antes no conocía como realizar búsqueda en forma más sencilla, rápida y de fuente confiable en el buscador Google; buscar y descargar documentos importantes desde el portal educ.ar como son los Cd de la Colección educ.ar entre otros.
Reflexionar sobre Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital de Dussel y Quevedo y del Video Lead India 2 que nos deja una gran enseñanza.
Actividad 1 Participación en el Foro: 1.doc

Clase Nº2: Internet (Búsquedas, navegación, guardado de recursos interesantes Participación en foros).
• Guardar página según qué navegador use.
• Crear carpeta de destino para guardar descargas.
• poner en práctica los conceptos de la clase.
o Búsqueda de una información que responde una pregunta, con algunos datos que sirven para dirigir la búsqueda.
o Búsqueda en la que la respuesta, literal, se utiliza como palabra-clave, y se trata de establecer conclusiones y ampliar la pesquisa para responder al problema.
o Comprobación de las diferencias de resultados obtenidos según la información que ofrezco al buscador.
Actividad Clase Nº2

Clase Nº3: Participar: (Descarga de programa Foxit Reader. Marcado digital de documentos. Adjuntar materiales para compartir).
Utilización de material de trabajo y también como zona de ejercitación de algunas herramientas de las cuales disponemos en las netbooks.
En esta clase aprendí a descargar e instalar la herramienta Foxit Reader para modificar documentos en PDF como su marcado digital, agregar imágenes, texto y videos.
Los foros de discusión, donde además de comentar y poner en común las reflexiones que nos genero la lectura, tuvimos la oportunidad de "colgar" nuestras producciones y compartirlas rápidamente.

Clase Nº 4: Alfabetizarse (Descarga de programa para mapas conceptuales, Descarga de archivos e imágenes. Uso del soft).
Nos propone pensar cómo las herramientas y contenidos digitales pueden enriquecer las buenas prácticas educativas. En esta oportunidad realice mapas conceptúales con imágenes de fondo utilizando el programa Cmap Tools.
La educación y las nuevas Tecnologías

Clase Nº 5: Leer en el mundo digital (Propuesta de navegación para leer imágenes, leer sonidos, leer videos. Experimentación en sitios web).
En la clase se abordo un tema que nos inquieta un poco a los profesores, que tiene que ver con las formas de lectura y con los nuevos formatos en los que aparecen las informaciones y los datos, y que parecen ser formatos en los cuales se sienten muy cómodos nuestros alumnos de nivel secundario.
Revisamos nuestra alfabetización analizando el material de Daniel Prieto Castillo "Dime qué hiciste con las anteriores alfabetizaciones y te diré qué harás con las nuevas" en un documento en el que plantea el significado de la tarea de educar como un sinónimo de "alfabetizar siempre en distintos frentes del conocimiento, de la cultura, de la sociedad."
Aprendí a leer imágenes, leer sonidos, leer videos y socializar la experiencia en espacios de diálogo comunes.
• Bing Realizar nuevas búsquedas con el buscador de imágenes que no conocía y que encontré mucha información de gran interés,
• Go Ear: un sitio donde buscar, encontrar, y compartir canciones, relatos, melodías.
• YouTube: el preferido (y el mas gigantesco) de los portales de videos del mundo.
• Animoto: un sitio que arma un video con tus fotos y música, cuyo resultado se puede publicar en YouTube.
Destaco además que aprendí a hacer un video con la página Animoto y también levantarlo a YouTube: Mi primer vídeo en animoto

Leer en el mundo digital

Clase Nº 6: Escribir en el mundo digital (Crear un documento como hipertexto, generar links a sitios web y similares)
Logre crear documento y realizar hipervínculo a una página e imágenes de la “nube”.
Actividad 6_Web_2.0

Clase Nº 7: Wikipedia y más allá (Descarga y lectura de "Wikipedia en el aula" Uso de herramienta para generar libros basados en Wikipedia).
• Las TIC para Innovar
• Descarga de un documento, llamado "Wikipedia en el aula" creado por Wikipedia Argentina, para leer y pensar.
Además de Generar un wikilibro digital con la página Wikipedia, luego realice recortes, agregar imágenes, texto en color entre otros, con una nueva aplicación Foxit PDF editor.

Mi Wikilibro

Clase Nº8: Creación de un video (Descarga de software para edición de video. Armado de un video casero para compartir).
• Alcance crear una autobiografía digital con una herramienta que ya están instaladas en la mayoría de los ordenadores y que muchos desconocen como es el Movie Maker y luego subirlo en un sitio para compartirlo en líneas con los demás usuarios como ser YouTube como por ejemplo:Mi primer autobiografía

Espero poder enriquecer mi capacitación con nuevos aprendizajes y herramientas e ir adaptándolos a mi quehacer diario y práctica educativa.